Un ensayo sobre Software Libre en las Escuelas Públicas de Argentina

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De la mano de Leonardo Cáceres que desarrolló el documento que puede ser de utilidad para todos aquellos que quieran iniciarse en el Mundo GNU/Linux o quieran utilizarlo como base de una conferencia sobre el mismo.

Se trata de un breve “ensayo”, si puede llamarse así, sobre el Software Libre en las Escuelas Públicas de la Argentina.

Como puede verse en el índice que adjunto el documento se divide en varios capítulos. En el primero se sientan las bases del Software Libre, en el segundo se centra en la realidad de la educación argentina respecto al Software Libre, en el tercer capítulo nos explica las bondades del Software Libre.

El último capítulo nos muestra una visión más global del asunto, con referencias a la UNESCO y a la candidatura de Linus Torvalds al premio Nóbel de la Paz.

Contenido

Capitulo I
a.¿Qué es el software libre?
b.Definición del software libre por la Free Software Foundation
c.Punto de vista de Microsoft
d.El Software libre y Apple
e.¿Qué es la Free software Foundation?
f.¿Quién es Richard Stallman?.
g.¿Quién es Linus Torvalds?

Capitulo II
a.Políticas educativas en las Escuelas Públicas
b.Paradoja en las Escuelas Públicas
c.Articulo: “ Maestra le quita software libre a uno de sus alumnos”

Capitulo III
a.Principales ventajas de su uso
b.Ahorro de costos para la escuela
c.Brecha tecnológica
d.Libertades para aprender el funcionamiento de los programas
e.Razones morales para su utilización
Capitulo IV
a.Postura de la UNESCO
b.Artículo: Linus Torvalds candidato al premio Nóbel de la Paz

Descarga del Documento Software Libre en las Escuelas Públicas de la Argentina

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